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Hands on Mathematics for CS - Exercises

9. Session: 15. Dezember 2005

Thema: Dynamische, adaptive Kursgenerierung

Präsentationen:


Aufgaben:

  • (*) Im Exercise Pool gibt es den Abschnitt "Student Projects (EduTech) mit 2 Aufgaben: "Tangent Exercise"(auf english) und "Gebrochene Rationale Funktionen" (auf deutsch). In diesen Aufgaben sind manche Feedbacks mit verschiedenen Farben dekoriert. Die Aufgabe ist:

    • diskutiert, ob solche Dekorationen ueberhaupt Sinn machen und kognitiv was bringen (alles motivieren)

    • .. wenn ja dann verschiedene Feedback Arten klassifizieren, d.h. feststellen welche Typen von Feedback man verschieden dekorieren moechte und warum
    • .. entsprechende Farben vorschlagen (mit Motivation)

    • Spielt Eure Ideen an den gegebenen Beispielen durch.



  • (*)Probieren Sie die Kursgenerierung mit dem Scenarion "learnNew" aus. Wählen Sie verschiedene Konzepte. Was fällt Ihnen auf? Was gefällt Ihnen? Was gefällt Ihnen nicht? Machen Sie Vorschläge, wie die Kursgenerierung zu verbessern ist.

  • (*) Wir haben u.a. folgende Lernsituationen identifiziert: Rehearse, GetOverview, Workbook, ExamSimulation. Wie könnte das pädagogische Wissen für die Unterstützung in den jeweiligen Szenarios aussehen? Skizzieren Sie die Operatoren wie im Seminar gezeigt.

  • (*) Überlegen Sie sich weitere Lernsituationen und skizzieren Sie das dazu nötige pädagogische Wissen.


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